Протокол заседания попечительского совета №11

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна
 

ҚОСТАНАЙ ОБЛЫСЫ ӘКІМДІГІ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ

"ҚОСТАНАЙ ҚАЛАСЫ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ №16

ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕБІ"

КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ

 

КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

"ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №16

ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КОСТАНАЯ"

УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ 

ХАТТАМА

29 декабря 2025 г.

 

ПРОТОКОЛ

№11

 

ЗАСЕДАНИЕ ПОПЕЧИТЕЛЬСКОГО СОВЕТА 

Дистанционный формат

Коллегиальный орган в составе:

Председатель – Марденова Г.С.

Секретарь – Байрамов Р.В.

Присутствовали: 13 человек (Дубинина И.И., Фишер А.В., Алиев К.И., Зайцева Е.В., Ростовцева А.В., Редман А.В., Павленко Д.А., Сафарян Л.В., Поликарпова Ю.Г., Суходолова А.Р., Ерина А.В., Мустафаева З.Г., Райн А.Я., Хвостенко О.П.)

Отсутствовали: 0

ПОВЕСТКА ДНЯ:

  1. Обсуждение вопросов профилактики правонарушений обучающихся.
  2. О состоянии профориентационной работы учащихся 9-10 классов;
  3. О мониторинге и ранней профилактике бытового насилия в семье и жестокого обращения с детьми;
  4. Меры безопасности жизнедеятельности обучающихся и работников при организации образовательного процесса;
  5. О проведении Новогодних утренников.

1. СЛУШАЛИ:

Байрамова Р.В., заместителя директора по ВР. Рустам Владимирович ознакомил членов ПС с вопросом профилактической работы.   Согласно плана КГУ «Общеобразовательная школа № 16 отдела образования города Костаная» внутришкольного контроля на 2025-2026 учебный год проводился анализ состояния работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Работа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в школе организована и проводится в соответствии с нормативно-правовыми актами Республики Казахстан, республиканской программой воспитания «Адал азамат», а также планом воспитательной работы школы на 2025–2026 учебный год. Система профилактической деятельности направлена на предупреждение правонарушений, формирование правовой культуры обучающихся, воспитание законопослушного поведения и ответственности за собственные поступки. Работа осуществляется комплексно и включает взаимодействие администрации школы, классных руководителей, социального педагога, педагогов-психологов, родителей и представителей уполномоченных органов.

В школе разработан и реализуется план мероприятий по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних. Деятельность ведётся по следующим направлениям: организационно-методическая работа, профилактическая работа с обучающимися, взаимодействие с родителями, индивидуальная работа с детьми «группы риска», аналитическая деятельность.

Администрацией школы осуществляется контроль за исполнением законодательства, соблюдением прав и законных интересов несовершеннолетних. Вопросы профилактики правонарушений регулярно рассматриваются на совещаниях при директоре, заседаниях методических объединений классных руководителей, Совете профилактики. На 1 декабря на ВШУ состоят 5 учащихся по причине нарушения Устава школы: Данько Богдан 6 «Е», Искандиров Камиль 8 «Г», Хамитов Эмир 10 «Б», Хрипунов И. 9 «А», Хасенов А. 9 «А».   Социальным педагогом Райн А.Я. и педагогами-психологами: Есентемировой А.А., Белоглазовой В.М., классными руководителями: Бекентаевой В.Т., Харламовой А.В., Горбаленко К. Д., Кадырбаевой Н.Ж. проводится индивидуальная систематическая работа с данными учащимися, а также с учащимися по выявлению обучающихся, склонных к девиантному поведению, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. С данной категорией учащихся организуется индивидуальная профилактическая работа: беседы, консультации, наблюдение, сопровождение, взаимодействие с родителями. Классными руководителями в планы воспитательной работы включены мероприятия правовой направленности: классные часы, профилактические беседы, тематические встречи, диспуты, ролевые игры, викторины, направленные на формирование правосознания, культуры поведения и неприятия противоправных действий. В ходе мероприятий обучающиеся знакомятся с правами и обязанностями несовершеннолетних, ответственностью за совершение правонарушений, нормами поведения в обществе.

В школе организовано взаимодействие с представителями правоохранительных органов, инспекцией по делам несовершеннолетних Карсакпаевой Д.А., медицинскими и социальными службами. Проводятся профилактические встречи и лекции по вопросам ответственности несовершеннолетних, профилактики правонарушений, вредных привычек и асоциального поведения.

ПОСТАНОВИЛИ:

1.1 Принять к сведению информацию заместителя директора по воспитательной работе Байрамова Р.В. о состоянии профилактической работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.

1.2 Продолжить системную работу по профилактике правонарушений, безнадзорности и девиантного поведения обучающихся, особое внимание уделять детям «группы риска» и учащимся, состоящим на внутришкольном учёте.

1.3 Классным руководителям и педагогам-психологам продолжать индивидуальную профилактическую работу с обучающимися, активизировать взаимодействие с родителями и проводить мероприятия правовой направленности.

1.4 Продолжить взаимодействие с инспекцией по делам несовершеннолетних, медицинскими и социальными службами по вопросам профилактики правонарушений и асоциального поведения.1. 5

1.5 Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя директора по воспитательной работе Байрамова Р.В., Кандалину А.П.

2. СЛУШАЛИ:

Байрамова Р.В. заместителя директоров по ВР. Рустам Владимирович ознакомили членов Попечительского совета с проводимой профориентационной работой в   КГУ «Общеобразовательная школа № 16 отдела образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области профориентационная работа ведётся согласно утверждённому плану на 2025-2026 учебный год. Информация о данных мероприятий была доведена до сведения педагогов и обсуждена на совещаниях при заместителе директоре, а также при индивидуальном консультировании классных руководителей.

В школе  отрабатывается система профориентационной работы, задачами которой являются: выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда; научить анализировать свои возможности и способности (сформировать потребность в осознании и оценке качеств и возможностей своей личности) и реализующаяся согласно утвержденному плану на учебный год.

Проведение профориентации в школе показало, что оно очень актуально. Поскольку многие учащиеся 9-11 классов часто не готовы сделать осознанный выбор будущей профессии, определить для себя образовательный маршрут. Иногда выбор профессии в этом возрасте отличается неосознанностью, профессиональные планы не реалистичны. В этот период интересы и склонности не устойчивы, сказывается влияние сверстников, родителей, что может обеспечить ошибки в выборе профессии. Часть подростков недостаточно знает о конкретных особенностях каждого вида деятельности и не всегда учитывает свои профессиональные интересы и склонности. Многие выбирают престижное образование, а не профессию, и часто по окончании обучения не знают, кем можно пойти работать. Поэтому цель профориентационной работы - оказать помощь учащимся в осознанном выборе профессии, формировании дальнейшего образовательного маршрута.

В течении сентября-октября 2025 года среди учащихся 9-11 классов проведено анкетирование, на предмет планирования относительно самоопределения и будущих профессий.

В результате:

Класс

Определились с выбором профессии

Не определились с выбором профессии

Не смогли ответить

9 классы

39%

46%

15%

10 классы

59%

23%

18%

11 классы

74%

17%

9%

ПОСТАНОВИЛИ:

2.1 Принять к сведению информацию заместителя директора по воспитательной работе Байрамова Р.В. о проведении профориентационной работы в КГУ «Общеобразовательная школа № 16» в 2025–2026 учебном году.

2.2 Признать систему профориентационной работы в школе актуальной и необходимой для формирования у учащихся сознательного отношения к труду, профессионального самоопределения и осознанного выбора будущей профессии.

2.3 Продолжить проведение профориентационных мероприятий в соответствии с утверждённым планом на 2025–2026 учебный год, включая анкетирование, индивидуальные консультации, совещания с педагогами и классными руководителями.

2.4 Классным руководителям и педагогам продолжать индивидуальную работу с учащимися 9–11 классов по вопросам профессионального самоопределения, с учётом их способностей, интересов и потребностей рынка труда.

2.5 Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя директора по воспитательной работе Байрамова Р.В.

3. СЛУШАЛИ: Есентемирову А.А., Белоглазову В.М. Айгуль Аузкановна, Василя Михайловна ознакомили членов ПС о ознакомила членов ПС о с текущей ситуацией по мониторингу и ранней профилактике бытового насилия и жестокого обращения с детьми.
Было отмечено, что в школе ведётся систематическая работа по выявлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также по проведению профилактических мероприятий: консультаций, бесед с родителями, обучающимися, классными руководителями и социальным педагогом.
Подчеркнута необходимость взаимодействия с социальными и медицинскими службами, инспекцией по делам несовершеннолетних и правоохранительными органами для своевременного реагирования и защиты прав детей.

ОБСУДИЛИ:

  • Методы раннего выявления случаев насилия и жестокого обращения с детьми;
  • Необходимость регулярного мониторинга детей «группы риска»;
  • Организацию профилактических бесед с детьми и родителями;
  • Координацию действий с уполномоченными органами и социальными службами.

ПОСТАНОВИЛИ:

3.1 Принять к сведению информацию заместителя директора по воспитательной работе Байрамова Р.В. о мониторинге и профилактике бытового насилия и жестокого обращения с детьми.

3.2 Продолжить системную работу по раннему выявлению и профилактике случаев насилия, уделяя особое внимание детям «группы риска» и находящимся в трудной жизненной ситуации.

3.3 Классным руководителям, социальному педагогу и педагогам-психологам:

- проводить индивидуальную работу с детьми и родителями;

- обеспечивать регулярный контроль за поведением и эмоциональным состоянием учащихся;

- информировать администрацию и уполномоченные органы при выявлении тревожных случаев.

3.4 Классным руководителям, социальному педагогу и педагогам-психологам:Организовать совместное взаимодействие с инспекцией по делам несовершеннолетних, медицинскими и социальными службами, правоохранительными органами для эффективного реагирования на выявленные случаи насилия.

3.5 Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя директора по воспитательной работе Байрамова Р.В.

4. СЛУШАЛИ: Копажасарову Ж.Б., И.о. заместителя директора по АХЧ. Жулдызай Бисембаевна, ознакомила членов ПС с действующими мерами по обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся и работников школы. Были рассмотрены вопросы:

  • соблюдение правил пожарной безопасности;
  • организация безопасного входа и выхода учащихся;
  • контроль за состоянием учебных кабинетов, спортивных и технических помещений;
  • меры при чрезвычайных ситуациях (эвакуация, первая помощь);
  • профилактика травматизма во время учебного и внеучебного времени;
  • обеспечение безопасных условий труда работников школы.

ОБСУДИЛИ:
Члены попечительского совета обсудили необходимость систематического контроля за соблюдением правил безопасности, регулярного проведения инструктажей, тренировок по эвакуации и повышения уровня информированности детей и сотрудников о правилах безопасного поведения.

ПОСТАНОВИЛИ:

4.1 Утвердить план мероприятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся и работников на 2026 год.

4.2 Назначить ответственными за контроль соблюдения мер безопасности:

4.3 заместителя директора по учебно-воспитательной работе - за организацию инструктажей и тренировок;

4.4 классных руководителей - за информирование учащихся о правилах безопасного поведения;

4.5 технический персонал - за поддержание безопасного состояния помещений и оборудования.

4.6 Проводить ежеквартальные проверки соблюдения правил безопасности с последующим докладом на заседания попечительского совета.

4.7 Организовать мероприятия по повышению культуры безопасного поведения среди учащихся и сотрудников.

5. СЛУШАЛИ Байрамова Р.В., заместителя директора по ВР. Рустам Владимирович, проинформировал членов Попечительского совета о подготовке и проведении новогодних утренников для обучающихся 1–11 классов.

В ходе выступления было отмечено, что новогодние мероприятия направлены на создание праздничной атмосферы, развитие творческих способностей учащихся, формирование положительных эмоций и укрепление школьных традиций.
Сообщено, что мероприятия будут проводиться с соблюдением санитарных норм и правил безопасности, с привлечением классных руководителей, педагогов-организаторов и ответственных дежурных. Особое внимание будет уделено дисциплине обучающихся, безопасности во время проведения мероприятий, а также организации входа и выхода учащихся.

ПОСТАНОВИЛИ:

5.1 Принять к сведению информацию о подготовке и проведении новогодних утренников.

5.2 Считать проведение новогодних мероприятий целесообразным и социально значимым для обучающихся школы.

5.3 Рекомендовать администрации школы обеспечить соблюдение техники безопасности, порядка и дисциплины во время проведения утренников

Председатель (подпись имеется)     Марденова Г.С.

Секретарь                                        Байрамов Р.В.

Добавить комментарий

Запрещается оскорбления, унижение чести и достоинства, разжигание межнациональной розни, употребление нецензурных выражений и публикация комментариев нарушающих действующее законодательство Республики Казахстан.


Защитный код
Обновить

Яндекс.Метрика