_1024x768-equal.jpg)
Бастауыш сынып оқушыларында оқушының мектептен үйге қауіпсіз қозғалысын ұйымдастыруға көмектесетін "оқушының қауіпсіз маршрут парағы" бар. Мектепке баратын жол жол белгілері мен белгілеріне сәйкес жүруі керек. Диаграммалар әр оқушыға арналған, күнделіктерге желімделген
Тамақтану сапасын мониторингілеу жөніндегі комиссияның №2 актісі
_1024x768-equal.jpg)
Облыстық "Үндестік" жобасын іске асыру аясында 18 қазанда ата-аналар жиналысында 5-сыныптарда педагог-психолог В.М. Белоглазова "оқытудағы Мотивация"тақырыбында психологиялық тренинг элементтерімен ата-аналармен өзара іс-қимыл бойынша диалог алаңын өткізді.
Отырыс барысында бірқатар өзекті мәселелер атап өтілді: оқушыларды оқытудың жаңа жағдайларына бейімдеу, оқу мотивациясы.
Еркін түрде әңгімелесу, әртүрлі жағдайларды шешу тәжірибесімен алмасу қатысушыларға туындаған қиындықтарды басқаша қабылдауға, баланың ерекшеліктерін жақсы түсінуге, білім беру мүмкіндіктерін кеңейтуге көмектесті.
_1024x768-equal.jpg)
Облыстық "Үндестік" жобасын іске асыру аясында 18 қазанда ата-аналар жиналысында 5-сыныптарда педагог-психолог В.М. Белоглазова "оқытудағы Мотивация"тақырыбында психологиялық тренинг элементтерімен ата-аналармен өзара іс-қимыл бойынша диалог алаңын өткізді. Отырыс барысында бірқатар өзекті мәселелер атап өтілді: оқушыларды оқытудың жаңа жағдайларына бейімдеу, оқу мотивациясы.
10 қазанда Қазақстан Республикасында Кәсіподақтар күні атап өтіледі! Бүгін, Кәсіподақтар күні Қазақстандағы салалық кәсіподақ қозғалысын дамыту мен нығайту ісіне елеулі үлес қосқаны және кәсіподақ мүшелерінің әлеуметтік-экономикалық және еңбек құқықтары мен мүдделерін қорғауға қосқан жеке үлесі үшін біздің мектеп кәсіподақ көшбасшысы Винников Алексей Николаевич Білім және ғылым қызметкерлерінің Қазақстандық салалық кәсіптік одағының "Сала қызметшілерінің кәсіподағына сіңірген айрықша"белгісімен марапатталды еңбегі үшін"!!!
Физика пәні мұғалімінің бос лауазымына конкурс жарияланады.
Обязанности: осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования; способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся; воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім"; использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся; составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть; проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями; заполняет журналы (бумажные или электронные); обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;