Қамқоршылар кеңесі отырысының №8 хаттамасы

Толығырақ

Құрылды Сейсенбі, 18 Шілде 2023 11:43

Қаралды: 199

ҚАМҚОРШЫЛЫҚ КЕҢЕСІНІҢ ОТЫРЫСЫ

(қашықтықтан форматы)

Алқалы орган құрамында:

Төрағасы – Джантасов Е. Н.

Хатшысы – Байрамов Р.В.

Қатысқандар: Ельжасов И.Б., Садуева К.С., Калимова А.К., Есентемирова А.А., Райн А.Я., Саяпина Н.Н., Фишер А.В., Зайцева Е.В., Сафарян Л.В., Бейсимбаева Ж.С., Павленко Д.А., Дубинина И.И., Шин Д.В., Го Тин-Шин Н.Н., Зелепухина Л.Ф., Азанбаева А.А., Тулекова А.Е.

КҮН ТӘРТІБІ: 

1. Жазғы кезеңде балалардың жазғы бос уақытын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру туралы;
2. Оқушылармен кәсіптік бағдар беру жұмысын ұйымдастыру;
3. Кәмелетке толмағандардың аутодеструктивті мінез-құлқының алдын алу жөніндегі Жол картасын іске асыру туралы;
4. 2023 жылғы 1 жартыжылдықтағы қаржыландыру есебі.

1. ТЫҢДАЛДЫ: Байрамов Р.В., мектеп директорының м.а.

Рустам Владимирович ҚК мүшелерін 2023 жылдың жазғы кезеңінде балалардың жазғы бос уақытын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру туралы таныстырды. Мектепте оқушылардың жазғы демалысы мен жұмыспен қамтылуы «2020-2023 жылдарға арналған каникул кезеңінде балалардың сауықтыру демалысын, бос уақытын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру туралы» Қазақстан Республикасы Премьер-Министрінің өкіміне сәйкес, «Қазақстан балалары-жазды қуанышқа толтырайық!» жазғы каникул кезеңінде балалардың сауықтыру демалысын, бос уақытын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру тұжырымдамасына сәйкес ұйымдастырылды. Жазғы каникул кезеңінде балалардың бос уақытын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру мақсатында 2023 жылғы 1 маусымнан бастап «Қазақстан балалары-жазды қуанышқа толтырайық!» тұжырымдамасына сәйкес   мектеп жанындағы бейіндік алаңдардың жұмысы ұйымдастырылды.  1-10 сынып оқушылары әскери-спорттық, өлкетану, тілдік, экологиялық, музыкалық, әдеби, IT - алаң сияқты түрлі бағыттағы бейіндік алаңдарға жұмылдырылды.

2023 жылғы 01 маусымнан бастап 31 маусымға дейін мектепте 46 бейінді мектеп жанындағы алаң жұмыс істеді. 2023 жылдың жазғы кезеңінде 1622 оқушының 812 оқушысы демалыспен және сауықтырумен қамтылды (51%). Еңбек бағыты бойынша балаларды жұмыспен қамту: экологиялық лагерь - 68 бала (4,2%), шығармашылық бағыт бойынша: қызығушылықтары бойынша үйірмелер - 198 бала, «Жас Сарбаз» аула клубының жұмысында-298 бала (барлығы 469 бала-31%), спорттық – туристік бағыт бойынша: экскурсиялар-35 бала, сапарлар – 59 бала (барлығы 94 бала – 5,9%), зияткерлік бағыт бойынша: ШОР – 9 оқушы, Жас-Ұлан – 38 оқушы, тілдік алаңдар – 99 оқушы, пікірсайыс лагері – 8 (барлығы 154 оқушы – 9,5%). Оның ішінде 521 тәрбиеленуші ыстық тамақпен қамтылды.

Тілдік алаңдар: «Funny Enqlish», «we engoy learning English», «Ағылшын тілді елдердің мерекелері», «Ұлыбританияға саяхат». Қазақ тілін үйрену бойынша: «Бір шаңырақ астында», «Қазақ ұлттық ойындары», «Қазақ тілі-ғажайып тіл», «Балдәурен»,  «Ғажайып тіл әлеміне саяхат», «Қазақ тілі әлеміне саяхат». «Үйренбеген сабақтар елі», «Әдеби круиз», «Поэтикалық шеберхана», «Мектеп және театр», «Сөз өнері», «Достар шеңберіне». IT-сайттар: «Busy Land», «Мен табысты болғым келеді». Спорт секциялары: «Жас ойыншы», «Жас баскетболшы», «Чемпион», «Үстел ойындары».

Әскери-патриоттық бағыт: «Жас Сарбаз» мамандандырылған сыныбы, «Жас Сарбаз» патриоттық клубы. Өлкетану бағыты: «Менің туған өлкем», «Жас турист». Жаратылыстану-математикалық бағыт: «Ғылым патшайым, барлық жерде пайдалы болады», «Жас математиктер», «Айналадағы бәрі математика». Биологиялық-химиялық бағыт: «Айналаңыздағы заттар, артқа қараңдар!», «Жас эколог», «Жас химиктер». Тарихи-географиялық бағыт: «Ойын-сауық географиясы», «Жұмбақ лабиринт». Көркемдік-эстетикалық бағыт: «Қолөнерші», «Шығармашылық кемпірқосақ», «Пирография өнер ретінде», «Моншақты қиялдар», «Дизайнерлер қауымдастығы». «Гармония» психологиялық алаңы.

«Чайка» жазғы сауықтыру лагеріне әлеуметтік қорғалмаған санаттағы 4 оқушы жіберілді: Вострикова Н.В., Вострикова С.Ф., Геращенков И. А., Геращенков С. А., 24 мектеп жанындағы лагерьге.

Тәуекел тобының (3 адам), ерекше назар аударатын топтың (21 бала) оқушылары жазғы демалыс кезінде "Гармония" психологиялық алаңының жұмысында жұмыс істейді, барлық оқушылар колледждер мен жоғары оқу орындарына түсуді жоспарлаған түлектерді қоспағанда, Қостанай қаласында үйде болды.

ҚАУЛЫ ЕТТІ:

1.1 Байрамов Р.В., мектеп директорының м.а.:

• жазғы демалыс кезеңінде барлық білім алушылардың жұмыспен қамтылуын қатаң бақылауды жалғастырсын;
• «психологиялық қолдаудың жазғы алаңдары» жобасының жұмысын жалғастырсын;
• Жазғы каникул кезеңінде Қостанай қ. ІІБ ЖМК-мен мектептің профилактикалық жұмысының бірлескен жоспарын іске асыруды жүзеге асырсын;
• профилактикалық есептің барлық түрлерінде оқушылардың жазғы жұмыспен қамтылуын қатаң бақылауға алсын. мерзімі: шілде-тамыз
• профилактикалық есепке алудың барлық түрлерінде тұратын оқушылардың, күнкөрісі төмен отбасылардан шыққан балалардың, жетім балалар мен жазғы кезеңде ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың жұмыспен қамтылуын ерекше бақылауға алуды жалғастырсын. мерзімі: шілде-тамыз

1.2 Есентемирова А.А. педагог-психолог:

• жазғы кезеңде теріс ағымдарды насихаттайтын және балалардың психологиялық денсаулығына теріс әсер ететін әлеуметтік желілерге мониторинг жүргізсін;
• жазғы кезеңде тәуекел тобындағы оқушылармен байланыста болу, балалардың жағымды эмоционалды жағдайын сақтасын. мерзімі: шілде-тамыз

1.3 Райн А.Я., әлеуметтік педагог:

• балалардың жазғы лагерьге уақтылы келуін қамтамасыз етсін;
• профилактикалық есепке алудың барлық түрлерінде тұратын оқушылармен, күнкөрісі төмен отбасылардан шыққан балалармен, жетім балалармен және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен Жазғы кезеңде бос уақыт қызметіне тарту бойынша мақсатты жұмысты жалғастырсын. мерзімі: шілде-тамыз

1.4 Педагог-тәлімгерлер:

• профилактикалық есептің барлық түрлерінде оқушыларды бақылау мен психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді қамтамасыз ету, туындаған қиындықтар туралы мектеп әкімшілігіне уақтылы хабарласын. мерзімі: шілде-тамыз

1.5 Бейінді алаңдар мен «Достық» жазғы лагерінің жетекшілері жазғы бейінді алаңдардың жұмысы кезеңінде ҚТ бойынша нұсқамадан өтуі тиіс.

1.6 Сынып жетекшілері:

• оқушылардың психологиялық денсаулық жағдайына жүйелі мониторинг жүргізсін;
• жазғы демалыс кезеңінде оқушылардың жұмыспен қамтылуын бақылау жүргізсін;
• «психологиялық қолдаудың жазғы алаңы» сабақтарында МІБ, ТТ, ЕНТ есебінде тұрған оқушылардың келуін қамтамасыз етсін. мерзімі: шілде-тамыз
• жаз бойы оқушылармен және заңды өкілдермен байланыста болу, балалардың үрейлі мінез-құлқы жағдайында мектеп әкімшілігіне дереу хабарласын;
• профилактикалық есепке алудың барлық түрлерінде тұратын оқушыларды, күнкөрісі төмен отбасылардан шыққан балаларды, жетім балаларды және жазғы кезеңде ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды 100% жұмыспен қамтуды қамтамасыз етсін. мерзімі: шілде-тамыз

2. ТЫҢДАЛДЫ: Садуева К.С., директордың ОІ жқніндегі орынбасары.

Садуева К.С.  ҚК мүшелерін оқушылармен кәсіптік бағдар беру жұмысын ұйымдастыру туралы таныстырды. 1-11 сыныптардың сынып жетекшілері оқу жылы ішінде оқушылармен мақсатты кәсіптік бағдар беру жұмыстарын жүргізеді. Жыл бойы оқушылар кәсіптар мен мамандықтар туралы, осы мамандықтарды алуға болатын оқу орындары туралы білімдерін кеңейтеді. Осылайша, 8-11 сыныптарда оқушылардың мамандық таңдаудағы бейімділігі мен қызығушылықтарын зерделеу мақсатында «Біз таңдаған мамандықтар» іс-шаралары өткізілді, онда балалар мамандықтар туралы, таңдалған мамандықтардың маңыздылығы туралы айтты.  Тоқсанына бір рет «Болашақ мамандықты таңдау туралы» 9-11 сынып оқушыларына сауалнама жүргізіледі. Осыған қарамастан, сынып жетекшілері кәсіптік бағдарлау бойынша және білім алушылармен және олардың ата-аналарымен негізделген кәсіптік қажеттіліктерді қалыптастыру мақсатында жұмысты жалғастыруы қажет. Түлектердің және ата-аналардың диагностикасы мен сауалнамаларының нәтижелерін талдау көрсеткендей, барлық оқушылар мамандық таңдағанда психологтың ұсыныстарын ескермейді. Сауалнама көрсеткендей, оқушылардың 97% - ы мамандық таңдау туралы шешім қабылдады, бірақ кейбір балалар (9 «Д») ойлануға әлі уақыт бар деп санайды.  Тәрбие жұмысының бұл бағыты 9, 11 сыныптарда оқушылармен және ата-аналармен жұмыс арқылы мақсатты түрде жүзеге асырылады. Осылайша, 9-сынып оқушылары оқу жылы ішінде қала мен облыстың оқу орындарымен танысты, онда 9-сыныпты бітіргеннен кейін оқуды жалғастыруға болады. 2022-2023 оқу жылында директордың ТЖ жөніндегі орынбасары Р. В. Байрамов жоғары оқу орындары мен колледждер өкілдерінің оқушылармен 44 кездесуін, ата – аналар жиналыстарында 12 кездесуді, ашық есік күндеріне 16 баруды ұйымдастырды, онда оқушылар ала алатын мамандықтармен танысты. Мектептегі қанағаттанарлық кәсіптік бағдар беру жұмысының қорытындысы 2023 жылғы жұмысқа орналастыру көрсеткіштері болып табылады: 9, 11-сынып түлектерінің 100% - ы жұмысқа орналастырылды.

ҚАУЛЫ ЕТТІ:

2.1  Кәсіптік бағдар беру жұмысының жоспары жеткілікті деңгейде іске асырылды. Мектепте ата-аналар мен оқушылардың сұранысын ескере отырып, білім алушыларды кәсіптік бағдарлау бойынша мақсатты жұмыс жүргізілсін.

2.2  Білім алушылармен кәсіптік бағдар беру қызметін ұйымдастыруда сыныптан тыс қызметтің әртүрлі нысандары, заманауи педагогикалық технологиялар пайдаланылсын.

2.3  Садуева К. С., директордың ОІ жөніндегі орынбасары, білім алушылардың кәсіби анықтамасын қалыптастыруға тікелей әсер ететін ата-аналар мен педагогтердің өзара іс-қимылын жандандырсын;

2.4  Байрамов Р.В., мектеп директорының м.а.

• Білім алушыларды белгілі бір кәсіптің нақты кәсіптері туралы, белгілі бір кәсіптің мамандарын дайындайтын оқу орындары туралы хабардар етуді жалғастырсын;
• Білім алушыларды қалада сұранысқа ие мамандықтарды таңдауға бағыттау.
• Сынып жетекшілерінің білім беру сатылары арасындағы кәсіптік бағдар беру жұмыстарының сабақтастығы бойынша, білім алушылармен және олардың ата-аналарымен негізделген кәсіптік қажеттіліктерді қалыптастыру және сынып жетекшілерінің жұмысы арқылы оларды педагогикалық түзету үшін жеке жұмысты ұйымдастыру бойынша жұмысы үйлестірсін;
• Кәсіптік білім беру мекемелерімен кәсіптік бағдарлау жұмысын ұйымдастыру арқылы; еңбек нарығы талап ететін кәсіптер өкілдерімен кездесулер арқылы; сынып сағаттары, кәсіптік және құқықтық ақпараттандыру бойынша элективті курстар, ата-аналар жиналыстары, сауалнамалар арқылы кәсіптік бағдарлау жүйесін әртараптандыру.
• Білім алушыларды өмірлік және т. б. саналы және дербес таңдауға даярлау бойынша кәсіптік бағдар беру жұмысының жүйесін әртараптандыру
• Оқушылардың ата аналарын жұмысқа белсенді тарту.

2.5  1-11 сыныптың сынып жетекшілері:

• білім алушыларды белгілі бір кәсіптің нақты кәсіптері туралы, белгілі бір кәсіптің мамандарын дайындайтын оқу орындары туралы хабардар етуді жалғастырсын;
• білім алушылардың жеке мүмкіндіктерін зерттеу және анықтау бойынша жұмысты жалғастырсын.

3. ТЫҢДАЛДЫ: Есентемирова А.А., мектеп психологы.

Есентемирова А.А. ҚК мүшелерін кәмелетке толмағандардың аутодеструктивті мінез-құлқының алдын алу жөніндегі Жол картасын іске асыру туралы таныстырды (1-қосымша).

ҚАУЛЫ ЕТТІ:

3.1 Оқушылардың аутодеструктивті мінез-құлқының алдын алу бойынша мектеп жұмысын қанағаттанарлық деп танылсын.

3.2 Директордың ТЖ жөніндегі орынбасары Калимова А.К.:

• 2023-2024 оқу жылына арналған сынып сағаттарының тақырыбына, оқушылардың аутодеструктивті мінез-құлқының алдын алу тақырыптарын қоссын; Мерзімі: 2023 жылғы қыркүйек
• тәуекел тобындағы оқушылардың сабақтан тыс жұмыспен қамтылуын анықтасын. Мерзімі: жыл бойы (балаларды бақылау).

3.3 Педагог – психолог Есентемирова А.А.:

• балалардың суицидтік мінез-құлқының алдын алу жоспарына сәйкес 2022-2023 оқу жылына балалар мен жасөспірімдердің суицидтік мінез-құлқының алдын алу жөніндегі жұмысты жалғастырсын. Мерзімі: тұрақты
• тәлімгерлердің тәуекел тобындағы оқушыларды бақылау журналын жүргізуін қатаң бақылауға алсын. Мерзімі: тұрақты
• оқушыларға, ата-аналарға және педагогтарға балалар арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу және оған жол бермеу бойынша ұсыныстар әзірлесін. Мерзімі: қыркүйек айы, 2023 жыл.

3.4 Директордың АКТ жөніндегі орынбасары Винников А.Н.:

• мектеп сайтында психолог әзірлеген балалардың аутодеструктивті мінез-құлқының алдын алу бойынша оқушылар мен ата-аналарға арналған ұсыныстарды орналастырсын. Мерзімі: қыркүйек айы, 2023 жыл.

3.5 1-11 сыныптың сынып жетнекшілері:

• сауалнама қорытындысы бойынша (Қостанай қаласы әкімінің жол картасы шеңберінде) тәуекел тобының келесі оқушылары анықталды: Чичев Даниил – 9 «А» сыныбы, Бигужанова Жасмин – 9 «А» сыныбы, Трофимова София-8 «Б» сыныбы
• барлық балалар үшін педагог – тәлімгерлер бекітілді (бұйрыққа сәйкес).
• сынып жетекшілері оқушылардың осы санатын бақылауға алып, 100% каникулдық жұмыспен қамтуды ұйымдастырсын. Мерзімі: тұрақты.
• ата-аналар жиналыстарында (немесе әлеуметтік медиа чаттары арқылы) балалар арасында аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу және болдырмау бойынша оқушылар мен ата-аналарға ұсыныстар таратылсын. Мерзімі: қыркүйек айы, 2023 жыл.

3.6 Психологиялық қызметінің мүшелеріне:

• Қашықтықтан оқытуға сәйкес тәуекел тобының және ерекше назар аудару тобының оқушыларымен тұрақты негізде профилактикалық және түзету жұмыстарын жүргізу. Мерзімдері: оқу жылы мен жазғы кезеңде тұрақты.

4. ТЫҢДАЛДЫ: Кайралапова А.Б., мектептің бас бухгалтері.

Кайролапова А.Б. ҚК мүшелерін 2023 жылдың 1 жартыжылдығындағы қаржыландыру есебімен таныстырды. 1-ші жартыжылдықтағы жалақы қоры 444657,6 мың теңгені құрады. Коммуналдық қызметтер мен байланыс қызметтері 16078,3 мың теңгені құрады. Жалпы білім беру қоры есебінен күнкөрісі төмен отбасылардан шыққан оқушыларға тамақпен қамту және ақшалай көмек төлеу 4112,5 мың теңгені құрады. Негізгі құралдарды сатып алуға 10198,9 мың теңге жұмсалды: проектор - 3955,7; проекциялық экран - 286,2; принтер - 447,0; сиялы принтер - 246,9; WiFi бақылаушы - 149,5; өндірістік үстел - 332,0; МФУ - 2363,2; магнитті бор тақтасы - 469,0; сөре - 800,0; баспалдақ - 43,0; құжаттарды тігуге арналған құрылғы - 149,7; ыдыс жууға арналған ванна - 187,5; құралдар - 49,2; электр плитасы-720,0.

ҚАУЛЫ ЕТТІ: 

4.1  Барлық ұсынылған ақпарат назарға алынсын;

Төрағасы                                                            Джантасов Е.Н.

Хатшы                                                                Байрамов Р.В.

• Артқа
• Алға