Әдістемелік бірлестігінің құрамы: |
 |
Әдістемелік бірлестігінің жетекшісі:
Кравченко Ольга Александровна
Орыс тілі және әдебиет мұғалімі
Педагогикалық еңбек өтілі: 27 ж
Санаты: біліктілігі жоғары деңгейндегі маманы, педагог зерттеуші
Педагогикалық ұстаным: «Басқаларды оқыту, өзіңізді оқуды тоқтатпаңыз» |
 |
Цыгулёва Вера Филипповна
Орыс тілі және әдебиет мұғалімі
Педагогикалық еңбек өтілі: 53 ж
Санаты: жоғары біліктілігінің жоғары деңгейндегі маманы,
Педагогикалық ұстаным: «Мұғалім-бұл жай ғана мамандық емес, әр адамның өмірінің бір бөлігі. Бұл бөлік ең жақсы болуы керек.»
|
 |
Самуратова Майра Хамитовна
Орыс тілі және әдебиет мұғалімі
Педагогикалық еңбек өтілі: 38 ж
Санаты: жоғары біліктілігінің жоғары деңгейндегі маманы
Педагогикалық ұстаным: «Әр баланың жүрегінде көрінбейтін ішектер бар! Егер сіз оларды шебер қолмен ұстасаңыз, олар әдемі болып естіледі» (М. Горький)
|
 |
Франк Антонина Степановна
Орыс тілі және әдебиет мұғалімі
Педагогикалық еңбек өтілі: 13 ж
Санаты: біліктілігі жоғары деңгейндегі маманы, педагог зерттеуші
Педагогикалық ұстаным: «Кез-келген баланы оның қабілеттері бар-жоғына қарамастан дамыту. Әр бала- тұлға!»
|
 |
Винникова Лидия Васильевна
Орыс тілі және әдебиет мұғалімі
Педагогикалық еңбек өтілі: 12 ж
Санаты: біліктілігі жоғары деңгейндегі маманы, педагог зерттеуші
Педагогикалық ұстаным: Учить своих учеников так, чтобы захотел учиться каждый. Вместе идти вперед и не останавливаться на достигнутом.
|
 |
Рузняева Алла Вячеславна
Орыс тілі және әдебиет мұғалімі
Педагогикалық еңбек өтілі: 6 ж
Санаты: біліктілігінің жоғары деңгейндегі маманы, педагог модератор
Педагогикалық ұстаным: «Әр оқушының жан дүниесін түсіну және өсіру»
|
 |
Заводиленко Юлия Михайловна
Орыс тілі және әдебиет мұғалімі
Педагогикалық еңбек өтілі: 9 ж
Санаты: біліктілігінің жоғары деңгейндегі маманы, педагог модератор
Педагогикалық ұстаным: Уважать и любить детей. Помочь ученику осознать себя личностью, пробудить потребность в познании себя, жизни, мира, воспитать в нем чувство человеческого достоинства. Относиться к ученикам как к равным; не останавливаться на достигнутом.
|
 |
Оспанова Салтанат Асаниазовна
Орыс тілі және әдебиет мұғалімі
Педагогикалық еңбек өтілі: 41 ж
Санаты: біліктілігінің жоғары деңгейндегі маманы, педагог модератор
Педагогикалық ұстаным: Ученик – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь.
|
 |
Болотвина Галина Васильевна
Орыс тілі және әдебиет мұғалімі
Педагогикалық еңбек өтілі: 17 ж
Санаты: біліктілігі жоғары деңгейндегі маманы, педагог зерттеуші
Педагогикалық ұстаным:
|